زیب اختر

جھارکھنڈ کی راجدھانی رانچی میں اگر آپ محمد منہاج سے ملیں تو پہلی نظر میں آپ ان کے اندر چھپی ہوئی اس آگ کا اندازہ نہیں لگا سکتے جو انہیں چالیس برسوں سے زیادہ عرصے تک لگاتار سماجی خدمت کے لیے متحرک رکھے ہوئے ہے۔ سادہ مزاج چہرے اور نرم لہجے والے منہاج دراصل ایک ایسی قوت ہیں جنہوں نے رانچی کی بستیوں میں امید کی نئی روشنی جگائی۔ انہوں نے تعلیم صحت اور حقوق کی جدوجہد کو اپنی زندگی کا مشن بنا لیا اور بغیر رکے بغیر تھکے آج تک اس راستے پر قائم ہیں۔

یہ سفر سال 1982 میں شروع ہوا۔ اس زمانے میں رانچی کا شہر تو ترقی کر رہا تھا لیکن اس کی بستیوں میں گہرا اندھیرا تھا۔ مزدوری کرنے والے دہاڑی مزدور اور رکشہ چلانے والے خاندان صبح سے شام تک صرف دو وقت کی روٹی کے لیے جتے رہتے۔ ایسے میں تعلیم ان کے لیے خواب سے کم نہیں تھی۔ منہاج نے اسی وقت طے کیا کہ تبدیلی کی بنیاد تعلیم ہوگی۔ انہوں نے غریب علاقوں میں رات کی کلاسیں شروع کیں۔ دن بھر کام کرنے کے بعد جب مزدور اور رکشہ چلانے والے جھونپڑیوں میں آرام کرنے آتے تو منہاج ان کے پاس جاتے اور انہیں پڑھاتے۔ یہ آسان کام نہیں تھا۔ کئی لوگ ہچکچاتے اور کہتے کہ ہمارے لیے پڑھائی کا کیا مطلب ہمیں تو پیٹ پالنا ہے۔ مگر منہاج صبر سے سمجھاتے کہ تعلیم ہی تمہاری اگلی نسل کو غربت سے نکال سکتی ہے۔ آہستہ آہستہ لوگ ماننے لگے اور ان بستیوں میں رات کی روشنی صرف لالٹین سے نہیں بلکہ تعلیم سے بھی چمکنے لگی۔

جلد ہی منہاج کو احساس ہوا کہ اصل تبدیلی بچوں کی تعلیم سے آئے گی۔ اگر بچے اسکول جائیں گے تبھی سماج کی تصویر بدلے گی۔ اس مقصد کے لیے انہوں نے رانچی کی بستیوں کا باقاعدہ سروے کیا۔ ڈوم ٹولی ہریجن ٹولا گڑہا ٹولی گدڑی محلہ کڈرو ٹولی الہی نگر اور اسلام نگر جیسے علاقوں میں پہنچے۔ یہ وہ جگہیں تھیں جہاں لوگ ناک پر رومال رکھ کر بھی جانے سے گریز کرتے تھے۔ لیکن منہاج وہاں گئے خاندانوں سے ملے اور بچوں کو اسکول بھیجنے کی مہم شروع کی۔

ان کے سفر میں ساتھی بھی جڑتے گئے۔YMCA نے تعاون کیا اور جرمنی کی تنظیمCVJM نے بھی مدد فراہم کی۔ آہستہ آہستہ ان کی مہم نے باقاعدہ شکل اختیار کی۔ کئی بار وہ خود بچوں کا ہاتھ پکڑ کر اسکول لے جاتے۔ کبھی بچوں کی پسند کے اسکول کا انتخاب کرتے اور ان کا داخلہ کراتے۔ اس کا نتیجہ یہ ہوا کہ 1990 کی دہائی تک شہر کے 34 نامی اسکولوں میں چار سے پانچ ہزار غریب بچے تعلیم حاصل کرنے لگے۔ آج وہی بچے بڑے ہو کر ڈاکٹر انجینئر پروفیسر اور سرکاری افسر بن چکے ہیں۔ منہاج جب ان بچوں کی کامیابی کے قصے سناتے ہیں تو ان کے چہرے کی چمک کسی بڑے انعام سے کم نہیں لگتی۔

اتنا بڑا کام سنبھالنا آسان نہیں تھا۔ اس کے لیے انہوں نے بستیوں میں دو کمیٹیاں بنائیں۔ لوکل کمیٹی اور خواتین منڈل۔ لوکل کمیٹی میں علاقے کے نوجوان اور مرد شامل تھے جو ضروریات بتاتے اور بچوں کو اسکول بھیجنے میں مدد کرتے۔ خواتین منڈل گھر گھر جا کر ماؤں کو سمجھاتی اور بچوں کو تعلیم کی طرف راغب کرتی۔ خرچ کا نظام بھی سوچ سمجھ کر بنایا گیا۔ کچھ رقمYMCA سے آتی کچھ منہاج کے دوستوں سے اور کچھ حصہ بچوں کے والدین سے لیا جاتا۔ مقصد صاف تھا کہ والدین بھی ذمہ داری محسوس کریں اور تعلیم کو مفت کی چیز نہ سمجھیں۔

 جب تعلیم کی بنیاد مضبوط ہو گئی تو منہاج نے محسوس کیا کہ غریب بستیوں میں صحت کی سہولیات کی سخت کمی ہے۔ انہوں نے شہر کے ڈاکٹروں دوا فروشوں اور میڈیکل نمائندوں سے رابطہ کیا اور مہینے میں ایک بار بستیوں میں مفت طبی کیمپ لگانے شروع کیے۔ یہ پہل آہستہ آہستہ مضبوط ہوتی گئی۔ بیمار بچوں اور بوڑھوں کو علاج اور دوا ملنے لگی۔ آج بھی یہ سلسلہ جاری ہے۔

تقریباً دو دہائیوں تک تعلیم اور صحت کے میدان میں کام کرنے کے بعد منہاج کو ایک اور بڑی کمی کا احساس ہوا۔ انہوں نے دیکھا کہ غریب نہ صرف ناخواندہ اور بیمار ہیں بلکہ اپنے حقوق سے بھی ناآشنا ہیں۔ انہیں یہ تک نہیں معلوم کہ ان کے بچوں کو مفت تعلیم کا حق حاصل ہے یا ان کی دکانیں سڑک کنارے سے زبردستی نہیں ہٹائی جا سکتیں یا حکومت کی اسکیمیں ان کے لیے بنی ہیں۔ اس کمی کو پورا کرنے کے لیے منہاج نے ایک نیا قدم اٹھایا اور "اویئرنیس بلڈنگ کمیٹیاں" قائم کیں۔ ان میں 11 اراکین ہوتے جن کا کام صرف ایک تھا لوگوں کو ان کے حقوق اور فرائض سمجھانا۔ رفتہ رفتہ شہر اور آس پاس کی بستیوں میں ایسی 30 سے 35 کمیٹیاں بن گئیں۔ آج یہ کمیٹیاں تعلیم صحت روزگار رہائش اور قانونی حقوق تک ہر مسئلے پر غریبوں کو بیدار کر رہی ہیں۔

سال 2018 میں منہاج نے باقاعدہ ریٹائرمنٹ لیا۔ لیکن ان کے لیے ریٹائر ہونا صرف ایک لفظ ہے۔ وہ آج بھی کہتے ہیں کہ جب تک طاقت ہے میں ریٹائر نہیں ہو سکتا۔ خدمت سے کوئی ریٹائرمنٹ نہیں ہوتا۔ یہی وجہ ہے کہ آج بھی وہ کمیٹیوں کو رہنمائی دیتے ہیں بستیوں میں جاتے ہیں اور ضرورت پڑنے پر ہر محاذ پر موجود رہتے ہیں۔

اسی دوران انہوں نے صرف تعلیم اور صحت تک خود کو محدود نہیں رکھا۔ پانی کی قلت سے جوجھتے علاقوں میں کنویں اور ہینڈ پمپ لگوانے کا کام بھی کیا۔ اس کے لیے انہوں نے عوامی شراکت کا ماڈل اپنایا۔ یعنی مالی مدد باہر سے ملے مگر علاقے کے لوگ کم از کم مزدوری ضرور کریں۔ ان کا ماننا ہے کہ اگر لوگ خود محنت کریں گے تو کام کی اہمیت سمجھیں گے اور اسے سنبھال کر رکھیں گے۔

آج منہاج کی کہانی یہ ثابت کرتی ہے کہ تبدیلی لانے کے لیے بڑی طاقت یا عہدے کی ضرورت نہیں ہوتی۔ ضرورت صرف جذبے کی ایمانداری کی اور صبر کی ہوتی ہے۔ انہوں نے اکیلے شروعات کی تھی مگر ان کے ساتھ قافلہ بنتا گیا۔ ہزاروں بچوں کی زندگیاں بدلی بستیوں میں تعلیم کی روشنی پھیلی صحت کی سہولتیں پہنچیں اور لوگ اپنے حقوق کو پہچاننے لگے۔

منہاج جب مسکراتے ہوئے کہتے ہیں کہ ہم نے جو کیا وہ سماج نے مل کر کیا میں تو بس ایک ذریعہ تھا تو ان کی عاجزی اور بھی بڑی محسوس ہوتی ہے۔ دراصل یہی سچے ہیرو ہوتے ہیں جو خاموشی سے لوگوں کی زندگیاں بدلتے ہیں اور پھر پیچھے ہٹ کر کہتے ہیں کہ یہ کام میں نے نہیں سماج نے کیا۔